Який він, сучасний викладач? Які має цілі? Які прагнення? Чим цікавиться та який приклад показує тим, кого навчає? І головне – чи легко навчати? На всі ці питання ми знайшли відповідь, поспілкувавшись із доцентом кафедри оперативного мистецтва полковником запасу Андрієм Чухлатим.

Про головні правила військового викладача та амбіційність як шлях до успіху, читайте в матеріалі до Дня працівників освіти.

«Служіння Батьківщині в усі роки вважалося справою благородною. Усвідомлення цього завдання, як особистого обов’язку перед нею, необхідність підкорити свої інтереси потребам українського народу. Так вважали більшість моїх однолітків і звісно я», - розповідає Андрій Чухлатий.

Так сталося і в житті нашого сьогоднішнього героя. Військове училище, служба у військах на різних командних та штабних посадах протягом 20 років. Потім військова академія, по закінченню якої з’явилась можливість навчати майбутніх офіцерів у Національній академії Національної гвардії України.


Саме викладацька діяльність у житті Андрія Чухлатого розпочалась з серпня 2003 року. За 18 років діяльності від викладача до заступника начальника Академії він викладав різні дисципліни. Це - загальна тактика, тактика підрозділів Внутрішніх військ, тактика Національної гвардії України. Навчання проводив з усіма категоріями навчаємих (студенти, курсанти, офіцери оперативно-тактичного рівня, офіцери курсів підвищення кваліфікації).

Свою першу зустріч з аудиторією навчаємих Андрій Валерійович пам’ятає дуже добре. Саме вона дала можливість продовжувати викладацьку діяльність до сьогоднішнього дня.

«Перше своє заняття я проводив на тактичному полі у навчальному центрі Академії. Курсанти відпрацьовували питання, пов’язані з підривними роботами. Взвод курсантів дивився мені в очі і чекав відповідь: хто перший буде виконувати вправу? Досвід служби дав стовідсоткову відповідь - саме командир своїм прикладом має показати! Тому адаптація від військовослужбовця до викладача пройшла дуже швидко», - пригадує Андрій Чухлатий.

Стосовно сучасних методик навчання, викладач йде в ногу з часом та перетворює навчальний процес в плідну, конструктивну взаємодію навчання й самонавчання, пізнання і діяльності, освоєння набутого досвіду і продукування нового. На думку Андрія Чухлатого, сучасний викладач повинен мати педагогічні здібності. Це якості особистості, які виражаються у бажанні викладати, любові до своєї професії, отриманні задоволення від спілкування з тими, кого ти навчаєш. І головне - володіти професійною майстерністю, якої він навчився завдяки участі у різних навчаннях. Так, Андрій Чухлатий навчався в Академії поліції Єгипту, що в Каїрі, на курсах лідерства під егідою НАТО, брав участь у різного рівня навчаннях та заняттях, які направленні на підвищення фахового рівня. Останні масштабні навчання, в яких брав участь наш герой - це «Гвардія–2020».

 «Існує міф про те, що сучасні слухачі не хочуть вчитися. Натомість вони просто не хочуть вивчати те, що їм нав’язують. Я намагаюсь свої заняття готувати та проводити доступною мовою, щоб слухачі активно спілкувалися в аудиторії, так і поза нею. Звичайно, це не простий процес, але дієвий. Потрібно впроваджувати вимоги сьогодення, і кожному, хто навчає, треба працювати над собою, не зупинятись на досягнутому», - розповідає Андрій Чухлатий.

Якщо говорити про викладання матеріалу для офіцерів оперативно-тактичного факультету, Андрій Валерійович говорить, що це складний, але водночас дуже цікавий процес. З одного боку - це досвідчені офіцери, що мають в більшості потужний практичний досвід, з іншого боку - це офіцери, що прагнуть отримати ще більше знань та вмінь, які дадуть можливість якісно виконувати службово-бойові завдання за посадами у військах.

«Я вважаю, що для викладача немає проблеми спілкування з такою категорією навчаємих як магістри. Викладання матеріалу носить військово-практичну спрямованість, забезпечує його зв'язок з минулим досвідом і сучасним розвитком військової справи, виражає зв'язок теорії з практикою. Звісно на заняттях детально вивчається ймовірний противник, досвід війн і конфліктів, максимальне наближення обстановки до можливих умов службово-бойової обстановки і не допускається спрощення і послаблення», - запевняє викладач. «А з початком бойових дій на сході нашої держави дуже жорстко та принципово стало питання, що я можу зробити та наскільки мої дії можуть вплинути на ситуацію? І я можу впевнено сказати, що ситуація чітко визначила моє місце - є досвід, навчи інших», - додає полковник.
Андрій Валерійович говорить, що викладацька діяльність посідає особливе місце в світі - вона початок усіх професій. І враховуючи масу завдань, що стають перед педагогом кожного дня, викладач, не дивлячись на проблеми, справляється з ними, залишаючись при цьому людиною мудрою і толерантною, чуйною і відповідальною, впевнено і послідовно ведучи свою вірну освітню лінію.

«Багато хто називає професію викладача особливим покликанням і з цим не можна не погодитися. Змінюються умови, засоби, методи навчання і виховання, та незмінним залишається головне призначення військового викладача – навчити офіцерів бути дійсними захисниками своєї Батьківщини. І я гордий своїм покликанням по життю. Також у мене є викладацьке правило – хто прийшов до мене на заняття, повинен отримати знання, які залишиться у нього на все життя».
СХОЖІ МАТЕРІАЛИ

Зацікавлений світом перекладач, якого ніколи не замінить Google





Репортаж




Життя трьох наших героїнь, у прямому сенсі, нерозривно пов’язано з іноземними словами.
Далі

Заняття з представниками ЗС Канади протягом двох тижнів перекладали курсанти Академії Нацгвардії


Репортаж

Гвардійці гуманітарного факультету Національної академії Національної гвардії України взяли участь у двотижневих практичних заняттях із представниками Збройних Сил Канади в Україні.
Далі

Переможці по життю






Репортаж

Вітайте героїв нашого проєкту – курсанти, які сьогодні проходять курс первинної військової підготовки в навчальному центрі Національної академії Національної гвардії України.

Далі
Відділ міжнародних зв'язків, інформації та комунікацій НА НГУ
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website